教育科學研究院自建设以来，一直致力于推动区域基础教育革新与生长，深入开展U-S相助，深入中小学幼儿园，相助开展基础教育研究，结果丰硕。近日，教育科學研究院又与多所中小学告竣相助协议，在基础教育研究方面再次迈出坚实一步。
9月25日，王少非教授攜團隊赴臨海市學海中學調研，並與該校簽署《基于過程評價改進的教學提質行動研究》相助協議。9月27日，王少非教授攜團隊赴括蒼鎮中心校調研，並與該校簽署《指向學生學習的課堂評價改進行動研究》相助協議；隨後，王少非教授作了題爲《促進學習：課堂評價的焦点指向》的專題講座。9月28日，王少非教授攜團隊赴湧泉鎮中心校調研，與該校簽署《基于課堂評價的精准教學》相助協議，並作了題爲《基于課堂評價的精准教學——一個框架》的專題講座。三個項目分別爲期3年、2年、2年，負責人分別爲王少非、賀建東、汪賢澤。
在此之前，教育科學研究院已与回浦实验小学相助展开关于“课堂评价”与“精准教学”方面主题的行动研究。
